TOHUA ART

小班制教學
營造溫馨學習氛圍
遞進式學習安排
為興趣找到落腳點
季節性課外寫生
主題性手工活動
提供各類比賽機會
分享品味見證實力
教學特色
TEACHING CHARACTERISTIC
教學
幼兒感覺造型學段
兒童美術基礎學段
少兒轉型拓展學段
少年系統訓練學段
幼兒感覺造型學段(3-5歲)
開設課程:涂鴉班、啟蒙班、啟智班 ——
這個年齡段孩子對于盡興涂抹,玩味材料,有極高的興趣。這些興趣和能力是人類與生俱來的,是人類學習、模仿、交流、體驗,實現用途感的需求。這種需求驅使人類創造視覺意象和理解周圍世界。
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兒童美術基礎學段(6-8歲)
開設課程:暢想班、創意班、創作班 ——
這個年齡段的孩子運動協調能力加強,活動范圍逐漸擴大,知識儲備和間接經驗日益增長;自我意識與社會意識的關系有所發展,邏輯思維能力增強。兒童沿著自己發現的“符號”......
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少兒轉型拓展學段(9歲以上)
開設課程:油畫、水墨、版畫、動漫、設計班、觀察表現班 ——
這個年齡段的孩子是學習學繪畫的關鍵期,他們通常會因自己“畫得不像”開始感覺到挫敗,想放棄。面對“轉型期”兒童,他們正處在從“畫我知道”到“畫我看到”過渡。重點在于幫助兒童“看到”......
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少年系統訓練學段(12歲以上)
開設課程:素描初級班、素描中級班、素描提高班、理性素描班 ——
12-17歲的青少年是少年向青年初期過渡,從不成熟逐漸成熟的過渡時期。在生理成熟水平顯著提高的同時,心理成熟在智力、情感、意志、個性、持久性、觀察力、記憶力、思維能力、注意力及言語方面都有所發展......
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